一、基础知识与运用
一、古诗名句填写：（8分，每小题1分）
1.几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
2.采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）
3. ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）4. ，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）
5.王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光的名句是： ， 。
6.陆游的《卜算子 咏梅》用荒凉之境衬托寂寞之情的句子是： ， 。
7．《〈孟子〉三章》中的提到，关于人生遭遇的苦难这样说道：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志， ， ， 曾益其所不能。”
8．“己所不欲，勿施于人”。《增广贤文》中也有“责人之心责己， 。 ”的句子，它告诉我们与人相处应将心比心，只要多站在别人的角度上看问题，多考虑别人的想法，就会免去诸多误会。
二、语文基础和语文实践活动
9．下面各组词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）（2分）
A．皑皑（ái） 农谚（yàn） 羁绊(jī) 挑拨离间(jiān)
B．闸口(zhá) 旷野(kuàng) 怅惘(wǎng) 接踵而至(zhǒng)
C．恐吓(hè) 蛮横(hèng) 寒噤(jìn) 暴风骤雨(jù)
D．闭塞(sāi) 凋零(diāo) 隧道(suì) 草长莺飞(yīng)
答案
1、谁家新燕啄春泥；
2、悠然见南山；
3、黑云压城城欲摧；
4、常记溪亭日暮；
5、大漠孤烟直，长河落日圆
6、驿外断桥边，寂寞开无主。
7、劳其筋骨、饿其体肤
8、恕我之心恕人 。
9B
美文周周背
长路奉献给远方，白云奉献给草场，江河奉献给海洋，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，雨季奉献给大地，岁月奉献给季节……我拿什么奉献给你（您）我的……
【作文题目】
请以“我拿 奉献给你（您）”为题，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）文章体裁是记叙文；（3）字数不少于600字； （4）文中不得出现真实姓名和学校名。
【佳作展示】
我拿什么奉献给你，我的老师
跳动着的火焰背后，总有你在为燃烧而执着，照亮的是我们；璀璨的繁星背后，总有那深沉的黑色衬托着我们，受人瞩目的却是我们；风筝奋力飞向蓝天寻找希望，在后面总是你的一丝细线牵引着，把握着方向……总是您，我的老师！冰雪封冻的雪山上，经历了风吹雨雪的雪莲，清新、纯洁而又坚强，一直是我奋力追寻的。而想攀上那高峰，却似乎又是遥不可及的梦幻，放弃？不！冰天雪地里，踏着一条多少人都无法通过的路，“浴血奋战”，执着的双手紧握着。却再一次败在山脚下。迷惘、失意接踵而来。信心被雪山下冰雪封冻了。
老师，是您，您的期待，您的鼓励，化作一股力量，消融了那座冰山。坚冰又有何稀罕？是您让我重新有了自信。我拿什么感谢您？我的老师。生活是一个调色盘，学习便是其中的一种鲜艳色彩。在学习上，我不是那么出类拔萃，自然，学习总会给我带来一些困难，它是那么复杂，难以克服。当我战败在考场上时，这鲜艳的色彩不知为何失去了光彩，渐渐暗淡了……我焦急而又无奈，总想“调”出这种色彩，可它们却似乎与它不搭调，眼睁睁看着生活这一幅画也随之淡去，心中万分惆怅。是您，是您执笔，在这幅画上挥洒下青春的绿、希望的蓝、丰收的黄！——有了，那是我的梦想，我的希望，那已逝去的色彩又回来了。我是多么感激您，我的老师。
在人生的十字路口，是您为我点亮了指路之灯，我何其感动。白云奉献给草场，江河奉献给海洋，可我，又拿什么奉献给你，敬爱的老师！——我只能为自己铸造一颗青春向上的心，回报老师的教育之恩。
【思路指引】
文题为“我拿 奉献给你（您）”，这是一道半命题作文，题目前所引用了歌词“长路奉献给远方，白云奉献给草场，江河奉献给海洋，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，雨季奉献给大地，岁月奉献给季节……我拿什么奉献给你”来帮助学生打开写作思路，因而补题成为写作的关键。
题目“我拿 奉献给你”中有几个关键的词语：“我”——表明写的是用第一人称来写，写自己。“你、您”——表明写给同辈或是长辈，亦或是其它的让我感谢的。“献给”表明敬重，也说明对自己的影响之大。
