同步练习
一、文学常识
1、本文选自《战国策》或《战国策•齐策一》，文章题目中“讽”意思是讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。(用含蓄的话劝说或指责)。纳，接受。
2、《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》，由汉代刘向编订的，共33篇，
二、注音
邹（zōu） 忌昳（yì）丽 朝（zhāo） 服衣冠（guān）
窥（kuī） 期（jī）年 朝（cháo）于齐 间（jiàn）进
三、古今异义词
1、今齐地方千里 地方 古义：土地方圆 今义：名词，地点，处所
2、宫妇左右莫不私王 左右 古义：国君近旁的近臣 今义：方位词
3、明日，徐公来 明日 古义：第二天 今义：今天的下一天
4、能谤讥于市朝 谤讥 古义：指责，劝谏（中性词）今义：诽谤，讥讽（贬义词）
5、窥镜而自视 窥 古义：照 今义：偷偷地看
6、暮寝而思之 寝 古义：躺而不睡 今义：睡觉地方
四、词类活用
1、邹忌修八尺有余 修：长，这里指身高
2、朝服衣冠 朝：名词作状语，在早晨 服：名词用作动词，穿戴
3、私我也 私：形容词用作动词，偏爱
4、王之蔽甚矣 蔽：受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。或：(受)蒙蔽
5、闻寡人之耳者 闻：动词的使动用法，使……听到
6、吾妻之美我者 美：形容词意动用法，以……为美，认为……美
7、群臣吏民能面刺寡人之过者 面：名词用作状语，当面
五、一词多义
1、修 乃重修岳阳楼（兴建，建造） 雨村便急忙修书（撰写） 邹忌修八尺有余（长，高）
2、朝 皆朝于齐（朝拜） 于是入朝见威王（朝廷） 朝服衣冠（早晨）
3、孰 我与城北徐公孰美（代词，谁） 孰视之，自以为不如 （同“熟”，仔细。）
4、诚 臣诚知不如徐公美（确实，的确）帝感其诚 （诚心、诚意）
六、段落大意
全文分三部分：
第一部分（第1段）写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理。
第二部分（第2段）写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。
第三部分（第3、4段）写齐王纳谏及其结果。
七、开放试题
1、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么？请用《出师表》中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？
答：建议：开张圣听（“咨诹善道”或“察纳雅言”）
启示：在人际交往中要尊重对方，用对方可接受的方式提出建议，注意语言委婉。
这个问题具有一定的开放性，只要能围绕委婉的说话方式谈启示，言之成理即可。
2、“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”在表达上的有什么作用？
答：使用排比句，营造了一种步步逼近的语势，一环扣一环，给人以无可辩驳的感觉，有力地论证了中心论点。（从语势与论证关系上谈即可）
3、《邹忌讽齐王纳谏》的故事，向人们揭示了一个什么道理？
答：人要有自知之明，不要一味喜欢听奉承话。做国君的更要虚心纳谏，才能使政治修明，国家得到治理。
4、结合生活实际，说说本文的内容对于今天来说有哪些现实意义？
答：邹忌有自知之明。善于分析问题。直言讽谏。齐王纳谏，能取信于民。
5、臣子劝谏君主是有一定的进谏艺术的是，你认为邹忌讽谏齐王获得成功的原因是什么？从中你受到什么启发？
答：巧妙设喻，委婉劝谏，使齐王从中受到启发后明白了事理，愉快地接受了他的劝谏。从中我们应受到这样的启示：在人际交往中，要尊重对方，语言要委婉，方法要得当。
6、你从这篇文章中受到怎样的启迪和教育？
答：在他人的赞美面前，不要得意忘形，忘乎所以，要审慎对待他人的赞美面前，不要被他人所利用。要广开言路，要虚心听取别人的批评。
【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰:“我孰与城北徐公美？”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也？”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美？”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如；窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也；妾之美我者,畏我也；客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏；上书谏寡人者,受中赏；能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市；数月之后,时时而间进；期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《战国策·齐策一》)
【乙】匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮①,衡乃穿壁②引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识③,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资④给以书,遂成大学⑤。
【注】①逮:及。②穿壁:在墙上打洞。③文不识:人名,姓文名不识。④资:借。⑤大学:大学问家。
1.解释下列划线词的意思。
(1)吾妻之美我者,私我也 ( ) (2)虽欲言,无可进者 ( )
(3)衡乃与其佣作而不求偿 ( ) (4)主人怪问衡 ( )
2.将下列句子译成现代汉语。
(1)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。
译文: _____
(2)衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。
译文: _____
3.用“/”为下列句子划分朗读节奏。(各限两处)
(1)臣诚知不如徐公美 (2)邻居有烛而不逮
4.下列句子中“而”字用法不相同的一项是( )
A.匡衡勤学而无烛 B.邻居有烛而不逮
C.衡乃与其佣作而不求偿 D.学而时习之
5.对文章写作手法赏析有误的一项是( )
A.【甲】文运用设喻说理方式行文走笔,具有极强的说服力。
B.【甲】文情节完整,人物生动,叙事简洁,剪裁巧妙。
C.【乙】文运用了对比手法。
D.【乙】文运用记叙方式,讲述匡衡勤学的故事。
6.乙文中匡衡“凿壁偷光”的勤学事例在我国古代还有很多,请试举两例。
答:
参考答案
1.(1)偏爱 (2)即使 (3)报酬 (4)觉得奇怪
2.(1)所有的大臣百姓能当面指责我的过失的,可以得到上等奖赏。
(2)匡衡在墙上凿个洞引来了邻家的烛光,翻开书本就着烛光读书。
3.(1)臣/诚知/不如徐公美 (2)邻居/有烛/而不逮
4.D
5.C
6.程门立雪、孙敬悬梁、苏秦刺股、韦编三绝、孙康映雪。(任选其二即可)
