精编小题天天做
一、语文积累与综合运用
1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分）
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①东皋薄暮望， 。
② ，归雁入胡天。
③山随平野尽， 。
④几处早莺争暖树， 。
⑤ ，路远莫致之。
⑥ ，志在千里。
⑦ ，都护在燕然。
⑧此物何足贵？ 。
(2)默写崔颢《黄鹤楼》的颈联和尾联。
2.阅读下面的文字，完成(1)-(3)题。
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶漂浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。还没等观众从眼花liáo乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。
（1）给画线的字注音，或根据拼音写汉字。
翘首而望（ ） 眼花liáo（ ）乱 悄然不惊（ ）
（2）文中有一个错别词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”
（3）解释“屏息敛声”
（4）文中划线句运用的修辞手法是：
答案
1、略
2、（1）qiáo 缭 qiǎo
（2）、漂浮---飘浮
（3）、抑制语声和呼吸。形容畏惧、敬仰、小心的样子
（4）、比喻、拟人
美文周周背
什么是担当？简单地说，就是一事当前，勇挑重担、敢于负责。一个组织的稳定，需要担当；一个企业的振兴，需要担当；一个民族的复兴，需要担当；而全球化的世界更需要有担当的国家。
【作文题目】
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2017年9月5日，英国文化教育协会公布了一项对上千名英国家长的问卷调查结果，中文被这些英国家长选为“未来最有用”的语言。据悉，这是四年一度的语言问卷历史上首次出现一门欧洲以外的语言“独占鳌头”的情况。
材料二：“我叫HaiGe，含义是大海的歌声，我叫LiuXinran，代表著欢欣和欣喜。”2018年春节期间，美国哥伦比亚大学中国留学生录制的一段视频《说说我的名字》引发关注。
材料三：近来，一款H5小游戏在朋友圈火爆，它有一个特别带劲的名字叫作“看图话辉煌——有一种骄傲叫我是中国人”。
请结合材料内容和自己的思考，写一篇不少于800字的文章，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
【范文导引】
文化之莲
“莲，花之君子者也。”周敦颐如是说。
国家文化之于世界，犹如奇花异草之于植园，姹紫嫣红，争奇斗艳。有的犹如牡丹，形状富贵，却不闻其香，只是自顾自地美艳着；有的犹如樱花，盛极一时，却抵不住时间的摧残而破败凋零……唯有中华文化带来的民族自信，浩浩乎上下五千年之传承，犹如莲般，香远益清，亭亭净植，盛开在世界东方。
一瓣莲，是孔孟老庄的哲学之道。遥遥几千年后的今日，不仅是中国的黄口小儿，甚至是愈来愈多的外国人，都可朗朗诵出“己所不欲，勿施于人”的古语；孔子学院遍布全球，向世界散发中华文化的雅香。正因如此，文化之深远予我们自信。
一瓣莲，是唐宋元明清的诗情心绪。唐诗、宋词、元曲、明清小说，乃至更久远的《诗经》《古诗十九首》，无一不为中国人积淀了更为深厚的文化情怀。中华文化的璀璨绚烂，吸引了无数外国人穷其一生去研究。“汉字叔叔”西尔斯、汉学家艾朗诺教授、流行音乐家马克力文叔叔……他们用自己的方式让世界更好地了解这个充满着无限奇迹的国度。在国内年青一代的流行乐中，“中国风”是从未遇冷的曲风，方文山一句“天青色等烟雨，而我在等你”，道出了多少隱秘含蓄的心绪？正因如此，文化之绚丽予我们自信。
一瓣莲，是年轻人的创新、探索精神。凡是过往，皆为序章，文化不仅停留于笔墨纸砚中，更在人们，尤其是青年人的思想中。一些资源注定被激烈竞争，但并不妨碍这个伟大的时代被充分共享。无论是牵动国际的“亚投行建设”“一带一路”，还是便民利民甚至走出国门的“新四大发明”，无一不彰显着中国日益增强的国力与博大的大国胸怀。100年前，36岁的青年陈独秀创办了《新青年》，将文言改为白话，采用新式标点，打开了一扇从中国观察世界的窗口；100年后的今朝，32岁的胡玮炜和23岁的戴威分别创立摩拜单车和ofo共享单车，为全球180多个城市提供绿色出行服务，成为青年影响世界的典范。当代年轻人的根本，即要勇做时代的弄潮儿。正因如此，文化之鲜活予我们自信。
中华文化，一朵亭亭净植于世界东方的莲花，承载着历史的重量和未来的展望，将伟大复兴的实现带给它植根的土地，将中通外直的君子之心带给养育它的人民，将香远益清之雅香拂过世界的文明。
【导读评析】
这三则材料共同表达的主题是国家认同、文化自信。材料一：中文被英国家长选为“未来最有用”的语言，表明中国国家实力有了显著提升。材料二：中国留学生的视频告诉全世界，我们的中国名字很美，表现出民族文化自信。材料三：“爱国小游戏”火热，彰显出人们为祖国而骄傲的温情表达。
写作时要注意以下三点：
第一，审题。首先确定材料中的主语——文化自信。下笔前一定要追问自己：“文化自信是什么？”要明确：文化自信是对先进文化的高度认同、喜爱和自豪，绝不是文化的简单罗列。也就是说，本次作文的写作对象不是单纯的“自信”，也不是单纯的“文化繁荣”。换言之，出现在文中各个显眼位置的关键词一定是“文化自信”。这次作文，学生的一大审题误区即对象理解有误，偷换对象关键词。所以，大谈中华上下五千年灿烂文化，却只字不提“自信”的作文比比皆是，审题漏洞暴露得非常彻底。
第二，内容。本次作文思考的切入角度仍然可以为：是什么，为什么（价值意义），怎么做。三段论的思考方式在议论文写作中相当实用，可使分论点清晰有序，论证过程层层深入。但是，本次作文的难点之一也在于层次，要么层次不清，要么只是在形式上生硬分层，但每层观点都大同小异。
需要注意的是，本次作文内容切入角度可以类型化，比如把文化自信细分为科技文化自信、文学文化自信和生活文化自信等，这样有利于论证层次清晰，同时方便了素材运用。
第三，论证。尽量用细化的先进文明素材证明文化自信，保证论证过程不流于喊口号，避免“空谈爱国”。另外，素材应该多样化，不能一谈中华文化就是过去上下五千年灿烂文明，当今中国的先进文化也应信手拈来，比如我们的“新四大发明”：共享单车、移动支付、网购、高铁。古今文化相结合，才能使论据丰富、论证有力。
“文化之莲”，开篇便运用比喻手法，生动形象地描摹出中华文化的高雅馨香。文章层次清晰，语言优美，素材丰富。最出彩的是每个分论点的论证过程，三个分论点“文化深远之自信”“文化绚丽之自信”和“文化鲜活之自信”，分别以儒道哲学、唐诗宋词和当今的文化创新为段首素材，同时又遵循时代发展顺序。更难得的是，每一段中的素材都自成脉络，如从孔子语录到孔子学院，从唐诗宋词到中国风流行歌曲。由此可见作者深厚的文化功底，以及超强的文字驾驭能力。
