精编小题天天练
1.下列词语中划线的字，每对读音都不同的一项是（）
A. 佛像/仿佛 兴隆/黑咕隆咚 一落千丈/大大落落
B. 炮台/泡菜 衍生/结草衔环 崇山峻岭/鬼鬼祟祟
C. 逮捕/逮住 会计/心领神会 汗流浃背/汗牛充栋
D. 秩序/跌跤 稠密/未雨绸缪 怏怏不乐/泱泱大国
2.下列词语中没有错别字的一项是（）
A.侯诊 博弈 坐标系 不绝如缕 如鲠在喉
B.暮霭 鞭笞 迫击炮 扑朔迷离 铺张扬历
C.童谣 分歧 打牙祭 目不识丁 强聒不舍
D.铿锵 寒喧 滑降机 合盘托出 寄人篱下
3.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）
①永福宫是西次宫,是庄妃布木布泰的住处。庄妃就是历史上有名的孝庄文皇后,顺治帝的生母,历经清初三朝的杰出女性。
②沈阳故宫是清朝努尔哈赤和皇太极时期的皇家宫苑,在建筑艺术上承袭了中国古代建筑的传统,集汉、满、蒙等民族建筑艺术于一体。
③我们从大清门入内,在大清门北面路拾阶而上,是“月台”,台的正中是始建于后金天聪年间的崇政殿,大殿为五间九檩硬山式建筑,周围是石雕栏杆,屋檐上是金黄色的琉璃瓦。
④凤凰楼的后面是皇太极的后宫,是建在皇太极大内宮阙中轴线上帝王的寝宫。除清宁宫外,还有东西配官,如关雎宫、麟趾宫、衍庆宫、永福宫等。
⑤凤凰楼坐落在崇政殿后面,是后宫院落的门楼。凤凰楼建在4米高的青砖台基上,三滴水歇山式围廊,屋项是镶绿剪边的琉璃瓦,飞檐斗拱,雕梁画栋。
A.②⑤④①③
B.②③⑤④①
C.⑤④③②①
D.⑤④①③②
4.古诗文默写。
采菊东篱下， 。 ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒<其五>》）
（2）《曹刿论战》中,具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的句子是: ， 。
（3）自古“诗言志",龚自珍在《已亥杂诗》中以“ ，
”展现了以身献国、无私奉献的真挚情怀;周敦顾在《爱莲说》中以“
， ”表达了清廉高洁、正直不苟的人生追求。
答案
1.A 2.C 3.B
4.（1）悠然见南山 山气日夕佳
（2）下视其辙登轼而望之
（3）落红不是无情物 化作春泥更护花 出淤泥而不染 濯清涟而不妖
美文周周背
阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
有一个青年人去问大画家阿道夫门采尔：“我画一幅画往往只用一天的时间，可为什么卖掉它却要等上一年？”门采尔回答道：“请倒过来试试！你花一年的功夫去画，那么，你只要一天的时间就可以卖掉它！一份耕耘，一份收获，世上没有轻而易举而得到的本领，天才来源于勤奋。
作文要求：
① 选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
② 认真书写，力求工整、美观。
③ 不少于600字。
佳作展示
尘埃只有积土成山才能风雨兴焉，雨滴只有积水成渊才能蛟龙生焉，铁杵只有不断磨砺才能成为针。我还记得发明大王爱迪生说过“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。“所以，我懂得，天才在于勤奋。
勤奋可以战胜障碍。“人无完人，金无足赤“每个人的智力都是有限的，我们都没办法像爱因斯坦一样有如此发达的大脑，但先天的不足，我们有能力通过勤奋来后天补足。司马光小时候记忆力很差，但他却以勤奋战胜了记忆力的缺陷，他常常看书到深夜，别人背一遍的书他背十遍，终于，他的勤奋让他成为了一代史学家，才会有被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚“的《史记》。司马迁的事迹激励了一代代人，我们也应该从他的勤奋中学到，勤奋可以战胜障碍。
勤奋可以取得成功。通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中，通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过，无论是通向面包的路还是通向衣裳的路，都是一段艰辛的历程。成功不是一蹴而就的，而是需要一番磨砺，而那磨刀石，就是勤奋。汉朝匡衡凿壁偷光，晋朝孙康映雪苦读，车胤的囊萤苦读，祖逖的闻鸡起舞，如果为他们的成功归功，那么他们的成功最应该归功于勤奋。林肯小时候并不是什么天才领导者，他是个内向的男孩，声音沙哑，还有口吃，但他通过种种努力，当上了总统，领导了南北战争，解放了黑人。这就是勤奋的力量，所以，勤奋可以取得成功。
勤奋常常与国家相连。少年强，则国强，或许我们常常懒惰，但当国家处于危机时刻，需要我们时，我们常常会蜕变成一个勤奋的人。周恩来面对老师的提问他可以挺直腰板地说“为中华之崛起而读书’’，从此他便真的勤奋读书了，以后为中国的事业立下了汗马功劳。对比那些好逸恶劳而又出卖国家的大汉奸，勤奋真的从他们的生活中消失得无影无踪，他们妒忌心强，想要坐享其成，不劳而获，所以才会做出背叛国家的事。通过对比，显而易见，勤奋常常与国家相连。
当然，勤奋并不是死的，而是灵活的，它需要随机应变，我们有时候可以走一下捷径，这样离成功会近一些。
作为一名补助生，领着补助，我们更应该努力学习，勤奋应该深深扎根在我们心底。
青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，都应该扎根在奋斗之中，大山深处的孩子，应该勤奋，走出大山，用双手创造我们在梦里无数次梦到的美好生活。
成功，犹如一位袅娜的妙龄少女在远方等待，等待那个披着勤奋走向成功的天才，而我，愿意做那位天才，通过努力，走向成功，因为，天才在于勤奋。
思路导引
这是一则材料作文。要求学生仔细阅读材料，注意把握关键句子。那位画家先前为何需一年才能卖掉画？阿道夫门采尔为什么劝他“倒过来试试”？后来那位画家为什么只用一天就卖掉了画？这里“一年”与“一天”的对比，又说明了什么？“一份耕耘，一份收获，世上没有轻而易举而得到的本领，天才来源于勤奋。”又能给我们什么启示？如能这样审题，就能准确、全面地理解题意了。
在这基础上，我们就可确立写作的中心了，按所提供的材料，可确立如下几个立意：1．以质取胜；2．磨刀不误砍柴功；3．功到自然成；4.一分耕耘一分收获；5.天才出于勤奋等。我们可以根据平时生活的积累，选择其中最适合自己“口味”的立意来写。可以记叙，可议论。也可夹叙夹议。
