专练05 《海底两万里》
【易失分点解读】
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一、作品名片
主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德·兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。 |
【易失分点“避雷”】
【注意事项】人物形象
尼摩船长：这是一个带有人文主义和民主思想的典型的人物形象。
在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。
透过他的个性，可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。
他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、任性等性格特征。
他是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他所渴望的不是金钱和财富，而是人生的自由和幸福。
阿龙纳斯教授：生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
康赛尔：阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。
总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。
他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类。
尼德·兰：一个引人发笑的小人物。
他勇敢、直爽，遇事鲁莽急躁。
虽然因为贪吃惹出过不少麻烦，却能在关键时刻显示出不凡的身手。
艺术特色
1.构思巧妙，情节惊险。
2.科学与幻想巧妙结合。
3.场面描绘与细节刻画交替出现。
4.人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
【对点过关训练】
1．名著阅读。
（1）《海底两万里》的作者是法国作家儒勒•凡尔纳。
其代表作有“海洋三部曲”________、《海底两万里》、________。
（2）《海底两万里》中有不少让人印象深刻的人物，请选择你喜欢的一个进行分析：____________________________。
【答案】（1）《格兰特船长的儿女》 《神秘岛》 （2）在“尼摩船长、阿龙纳斯教授、仆人康塞尔、鱼叉手尼德.兰”中任选一个分析。
分析略。
【解析】
(1)“海洋三部曲”包括：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
儒勒•凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪"机器时代"人们征服自然、改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
(2)开放类试题，任选一个作品中的人物进行分析即可。
如：尼摩船长制造并驾驶鹦鹉螺号，从南极到北极，从大西洋到太平洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。
他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
名著阅读。
2．下面关于《海底两万里》相关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:“人类进步的实在是太慢了。
”
B．《海底两万里》中的尼摩船长是个不明身份的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，它是用电作为动力源的。
C．《海底两万里》是英国的凡尔纳写的一部科幻小说，它与《神秘岛》、《格兰特船长的儿女》合称为“海洋三部曲”。
D．《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
3．“尼摩船长，一个孤独、博学、自信、愤世嫉俗甚至冷酷的人，给我留下了深刻的印象。
虽然小说中没有具体描绘他的遭遇，但可想而知，他一定遭受过社会的排斥和迫害，对社会现实不满，才制造了‘鹦鹉螺号’。
”
——这是一位豆瓣网友的《海底两万里》书评节选，他认为尼摩船长是一个孤独且冷酷的人，你认同吗？请结合书中内容举例分析。
【答案】
2．C
3．不同意。
尼摩船长不孤独，他跟船员像亲兄弟一般，给死去的船员举办隆重的葬礼。
也有陆地上的朋友，在地中海给他的潜水朋友金块，资助他们。
在冷酷的外表下，他有一颗仁慈善良的心，对于土著人的进攻只是通电吓退，而不是杀害；锡兰采珠场采珠人遭到鲨鱼袭击，他立刻与鲨鱼搏斗救援采珠人；在南极海域，帮助长须鲸抵御抹香鲸；在大西洋碰到大章鱼时，不顾危险救尼德•兰……（认同不认同皆可，要举出相应事例并简单分析）
【解析】
2．本题考查名著阅读。
C．凡尔纳是法国作家。
故选C。
3．本题考查名著人物。
开放类试题，言之成理即可。
比如，我同意这种说法。
因为认为尼摩船长带有浪漫神秘色彩，爱自由，孤独。
尼摩根据自己的设计建造了潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。
他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
根据你对文学名著的阅读，回答问题。
4．《海底两万里》中，尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中两次。
5．《海底两万里》表现了怎样的主题？
【答案】
4．搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗；冰山封路；章鱼袭击等等。
5．①描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想；②反对殖民压迫。
【解析】
4．在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。
在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧。
但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海。
在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。
在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰，除那三位俘虏外个个义愤填膺，用“鹦鹉螺”号的冲角把驱逐舰击沉。
在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。
5．《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
6．名著阅读。
（1）《海底两万里》作者是法国作家_______（填人名）。
小说情节惊险曲折，比如，尼摩船长带大家观看一颗大如椰子的珍珠，一个采珠人正辛苦地采珠，突然________向他发起进攻，船长舍身相救，与之展开殊死搏斗。
正当船长危在旦夕时，__________挺身而出解救了他。
（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，有错误的两项是（_______）
A．《海底两万里》中，尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、红海、地中海、大西洋等海域后，到达南极。
B．《海底两万里》中尼摩船长身上体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
C．《海底两万里》中的“我”指阿龙纳斯，是一位医生。
D．“祥子恰好来到了这个小绿洲；在沙漠中走了这么多日子，他以为这是个奇迹”，这句话中所说的“绿洲”是指祥子遇到了虎妞。
E．《骆驼祥子》以祥子的奋斗和毁灭为线索，揭露了半封建半殖民地的中国社会下层人民的悲苦命运。
【答案】凡尔纳 一头大鲨鱼 尼德·兰 C、D
【解析】
（1）这道题考查对名著内容的了解。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。
小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
和本题相关的故事情节是：印度半岛南端的锡兰岛在面前了。
阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。
忽然，一条大鲨鱼向采珠人扑来。
尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。
在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。
船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。
（2）这道题考查对名著内容的了解。
C．《海底两万里》中的阿龙纳斯，是法国著名的博物学家，生物学家；
D．“绿洲”是指祥子遇到了曹先生；
故选CD。
7．在名著阅读过程中，外国优秀科幻作品《海底两万里》给我们留下深刻印象。
①（“百度贴吧”跟帖）“百度贴吧”里有这样一个贴子：“《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，但吸引了千千万万的读者。
”请网友“沙河小草”跟贴说说这部书最吸引你的理由。
网友“独上高楼”：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩最吸引我。
网友“沙河小草”：______________________________________________________
②（“喜马拉雅听书”留言）在“喜马拉雅听书”网站上有不少网友的留言，谈对小说中人物的认识。
现在请用简洁的语言也在网站留言，介绍小说中灵魂人物尼摩船长。
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③（“读书论坛”辨析）校园网站“读书论坛”上有不少关于这部名著的理解认识，下列描述不正确的一项是（______）
A．阅读科幻作品可以了解作家们想象构造的前瞻与忧思，让人们理性地思考未来。
B．读完《海底两万里》后，不少读者认为：人的想象力比知识更重要。
C．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二，其余两部是：第一部《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又追捕儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
【答案】①示例：小说情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
②尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性…这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
（能扣住人物特点介绍即可） ③D
【解析】
（1）答题要点：以跟帖的形式，说说《海底两万里》吸引自己的理由，语言流畅，内容合理即可。
示例：这部小说向我展开了一个奇妙的世界，这个世界是如此的美丽而有趣。
（2）答题要点：根据自己的阅读和思考，写出自己对尼摩船长的认识，简练地概括他的人物形象。
示例：尼摩船长是知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。
他表面冷漠，内心炽热，追求自由和幸福。
（3）尼摩船长们曾在印度洋肉搏鲨鱼，在红海又追捕儒艮，在大西洋遭遇巨型章鱼等。
故D错误，选D。
8．请根据《海底两万里》的内容，完成下列表格。
【答案】①尼摩②“诺第留斯号”遇到章鱼袭击，尼摩船长带领众人，拿着斧子鱼叉与章鱼展开搏斗。
在这个过程中，一名船员不幸遇难，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。
③运用动作描写，表现了船长勇敢顽强、毫不畏惧的品质。
【解析】
试题解析：此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。
解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。
要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。
《海底两万里》的故事并不复杂，主要讲述“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）的故事。
1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕•林肯号对“海怪”进行追逐。
法国生物学家彼埃尔•阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。
结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。
阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德•兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。
最后，他们设法逃走，重回陆地。
（1）文本中叙写的人物是尼摩船长与生物学家彼埃尔•阿龙纳斯教授之间的对话，所以A是尼摩船长。
（2）从画面看，有章鱼和人，可知，画展所表现的故事情节大致是：在大西洋留卡斯群岛附近的海域，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击。
“鹦鹉螺号”被迫浮出海面，众人在尼摩船长的带领下，用斧子、刀叉和章鱼展开血战。
战斗中一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。
经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。
（3）考查对人物形象的分析。
文本运用“举”“扑”等动词，叙写了尼摩船长奋不顾身地救采珠人的经过，表现了船长勇敢顽强、毫不畏惧的品质。
9．回答问题
《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的神奇故事。
而事实上，当时的人类还没有发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这只不过是他的幻想。
现代的电击枪、潜水服在凡尔纳生活的时代也是不存在的，但在《海底两万里》中却有它们的“影子”。
请从下列图片中任选一幅，说说《海底两万里》中哪个情节与图片中的事物相关，由此，可以看出科幻小说具有怎样的特点。
我选择图（______），相关情节:_____
科幻小说的特点:_____
【答案】【答案示例】我选择图一，相关情节：尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行海底狩猎，他发明的一种可在海底使用的猎枪，具有高压电能，动物被击中后可以像被雷击一般倒下。
我选择图二，相关情节：在阿龙纳斯教授与尼德•兰等人漫步海底平川（海底森林）时，提到了一种用橡胶做成的防水服，能承受巨大的压力。
科幻小说的特点：是科学与幻想的巧妙结合，小说中的幻想大胆而新奇，但这种想象都是有科学依据的。
【解析】
图一为电击枪。
是尼摩船长发明的一种武器，利用压缩空气，发射一种带电的子弹，具有高压电能，如果动物被打中，就会像遭到雷击一样倒下。
这种武器出现在尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行海底狩猎时。
图二为潜水服。
由橡胶制成，可以承受海底巨大的压力，在阿龙纳斯教授与尼德•兰等人漫步海底平川（海底森林）时就穿着这种潜水服。
无论是电击枪还是潜水服，从科学原理上来说都有其合理之处，虽然是作者幻想中的事物，却有着合理性，并且在现代社会都已经变成了现实。
从中可以看出，科幻小说并不是完全凭空想象，而是应结合科学发展，有一定的科学依据。
10．《海底两万里》一书包罗万象又神奇有趣，作品主题、人物形象、科学幻想等都能激发读者探究的欲望。
请就你感兴趣的问题，参照示例进行探究，完成阅读探究卡片。
《海底两万里》阅读探究卡片
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探究问题 |
① |
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探究方法 |
② |
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探究结果 |
③ |
示例：①作品主题是什么?
②概括鹦鹉螺号的种种奇遇、抓住重点语段欣赏海底世界的奇特景象，品读主要人物形象。
③体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
【答案】①尼摩船长的人物形象。
②通过概括尼摩船长的相关故事情节，分析人物形象，概括人物特点。
③尼摩船长是一个善良、勇敢、善于思考、学识渊博的人。
【解析】
此题考查我们对名著的鉴赏能力，根据所给出的例子，再结合原著内容，我们可以探究尼摩船长的人物形象。
我们可以通过概括和尼摩船长相关的故事情节，分析尼摩船长的性格特点。
尼摩船长创造出令人惊叹的鹦鹉螺号，他称得上是个天才的科学家，他博学、睿智，极富创造力和探险精神。
尼摩对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由，他是个有正义感的英雄。
尼摩请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗，面对水手的死，尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪，尼摩又是一个有博爱之心的勇士，有着为人类献身的崇高精神。
11．以下是一名同学快速阅读《海底两万里》后，向朋友介绍尼摩船长的一封信的主体部分。
请你按照该同学的思路，依据原著内容，将信写完整。
我怀着的兴奋的心情一口气快速读完了《海底两万里》，这是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的代表作。
下面，我向你介绍书中一位居主要地位的人物——尼摩船长。
（1）尼摩船长是一位杰出的建造师、工程师。
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（2）尼摩船长博学多识。
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（3）尼摩船长沉着机智。
________________________________________
（4）尼摩船长是一位反抗殖民主义的民族志士。
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【答案】示例：①他设计制造出了诺第留斯号（或：鹦鹉螺号）潜艇。
这是一艘理想化的潜艇，呈细长纺锤形，长70米，宽8米；航行性能极好，最快航速可达50海里每小时；船的驱动完全靠电力供给，而电力则是用海水转化；船体十分坚固，内部结构精巧而合理，甚至还有博物馆和图书馆；船员生活空间宽敞舒适，食物和其他生活必需品都来自大海；船可以无限期地在海底潜行，或在海上航行。
②他会法语、英语、德语等语言；他的藏书涉及从古到今各个时代的大师杰作，涵盖地理学、机械学、地质学、气象学等学科；他还收藏了很多的乐谱名画和海底宝藏。
③人们很少能看到他激动时的表现，在困难面前他能够冷静面对；在海底采珠场，他毅然地独自上前与鲨鱼搏斗，救回了采珠人；当诺第留斯号被大头鲸进攻的时候，他沉着果断地下令攻击。
④他一直反抗殖民主义，时刻关注世界政治风云；他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争；他带领少数志同道合的人潜人海底，用反抗和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。
【解析】
这道题考查对名著人物的分析与理解。
从题干可以明确，本题主要是根据原著内容，补充具体事例来表现人物的性格特征。
《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
他根据自己的设计建造了坚固无比，设备先进，速度惊人的鹦鹉螺号潜水艇，利用海洋发电，给予“鹦鹉螺号”以生命。
他用电发动强大的抽气机，把空气送入特别的储藏室。
尼摩船长博学多识，会法语、英语、德语和拉丁语，富有魅力，富有智慧。
尼摩船长驾驶潜水艇，从南极到北极，从大西洋到太平洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。
他沉着机智，勇敢善良。
他勇敢地与鲨鱼搏斗，救回了采珠人；潜水艇在南极附近经历冰山封路、章鱼袭击等险情，尼摩船长以惊人的冷静和毅力，带领船员战胜了困难。
他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。
据此即可作答。
12．名著阅读。
如图是《海底两万里》的航海日志图，请根据小说内容补全空缺处。
①______；②______。
【答案】①在海底森林打猎 ②南极冰山
【解析】
本题考查识记名著内容和故事情节。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。
1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。
在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。
他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。
途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。
结合掌握的知识可知，“克利斯波岛”是《海底两万里》第一卷第十六至十七章内容，阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号途径克里斯波岛，潜艇停在海底，穿上潜水衣，漫步在海底平原上，用特制的步枪在海底森林里打猎；“锡兰岛”是《海底两万里》第二卷第一章至第三章等内容，阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场，有条巨鲨向采珠人扑来，船长救起那个穷苦的采珠人；“阿拉伯隧道”是《海底两万里》第二卷第五章内容，兰德在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮，尼摩艇长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡；“被困浮冰下”是《海底两万里》第二卷第十三至十四章内容，鹦鹉螺号开往终年积雪结冰的南极圈，冲撞大冰盖，浮出水面，潜艇在驶离南极时，被一大块倒下来的冰块砸到了，潜艇一时找不到出路，被困在浮冰下，陷入困境；“留卡斯群岛”是《海底两万里》第二卷第十七至十八章内容，潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。
章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。
在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。
在生死关头，尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德·兰德。
13．近期梅岭中学教育集团在七年级开展“徜徉名著，快乐阅读”的活动，大家一起来分享阅读的成果吧！
(1)精美阅读笔记展示
请你阅读《海底两万里》，将下面的读书笔记补充完整。
①（读书笔记一：精彩情节概括）
示例：A．与章鱼肉搏 B．遇海峡旋流
请你仿照上述概括故事情节的示例，写出出自《海底两万里》的两个遇险情节：__________，__________。
(要求字数与例句相同)
②（读书笔记二：鲜活形象点评）
结合文章内容，从下列人物中，选择你最喜欢的一个形象进行点评。
尼摩船长 阿龙纳斯 尼德·兰
点评：____________________
③（读书笔记三：经典名著推荐）
“读经典，荐名著”，请为《海底两万里》这本书写推荐语，与大家一起分享阅读的喜悦。
推荐语：______________________
(2)名著常识比拼
《基地》是美国科幻小说家_______的三个重要小说系列之一。
描绘了在遥远的未来，当“银河帝国”步入暮年，以_______为首的一群“心灵史学家”在帝国建立基地，以保存人类文明的故事。
《哈利波特与死亡圣器》是_______国女作家J.K.罗琳创作的魔幻小说。
本书主要讲述了主人公哈利和朋友被迫流亡在外，一起寻找并销毁魂器，最终与___________展开惊心动魄较量的故事。
【答案】（1）①遭土著围攻， 同鲨鱼搏斗，遇战舰攻击，遭冰山封路等 ②尼摩船长：他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。
他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
阿龙纳斯教授：是一名生物学家。
博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。
尼德·兰：他是一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性情火爆，野性十足。
③《海底两万里》的作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推向险象环生的险恶环境，时而又将读者带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的人物刻画交替出现。
整本书引人入胜，令人欲罢不能。
这的确是一本值得一读的好书。
来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。
（2）阿西莫夫 谢顿 英国 黑魔王伏地魔
【解析】
（1）①考查对名著故事情节的概括和仿写。
搁浅遇土著围攻：在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号，离开巴布亚新几内亚。
被冰山封路：在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海。
同鲨鱼搏斗。
在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨，他们最终逃生。
概括时字数要与例句相同即可。
②考查对人物形象的掌握。
尼摩船长是个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。
阿龙纳斯是生物学家，博古通今，他十分热爱大自然，为人温和善良且十分好学，他的好奇心及好学心都十分强，一旦碰到从未碰到过的事，他便会虚心学习以便获得新知识。
尼德·兰是一个野性十足的鱼叉手，一个比较原始的人。
他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。
③本题考查语言表达和名著阅读。
解题方略：名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。
此题解答时对阅读的要求比较高，否则推荐理由就没法解答。
推荐理由一般可可简要概括书籍内容或艺术特色，也可谈自己的读后收获或体会，可个性表达。
如，《海底两万里》是19世纪法国作家凡尔纳的代表作之一，代表了凡尔纳丰富多彩的想象和缜密细腻的行文特点。
小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界；语言生动有趣，既是艺术的语言，又是科学的语言，对各种海底事物的说明入木三分，惟妙惟肖。
特别是那艘鹦鹉螺潜艇，让读者如痴如醉。
（2）考查对文学常识的掌握。
《基地》是美国作家艾萨克·阿西莫夫出版于1951年的科幻小说短篇集，是“基地三部曲”的第一部。
本书讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间，只有心理史学的一代宗师哈里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期，于是设立集合帝国中最优秀的科学家，来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”，使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事，共由五个短篇故事组成。
《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家J·K·罗琳创作的长篇小说，是魔幻小说《哈利·波特》系列的第七本，也是系列的最后一本。
主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业，但为了完成己故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务，哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截，隐形循迹、历经艰险，最终销毁多个魂器并战胜伏地魔，取得魔法世界伟大胜利的故事。
14．填空题
《海底两万里》是①__________________创作的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。
小说讲述了一个神奇的故事：一位叫②__________________的船长驾驶自己设计、制造的③“__________________号”潜水艇在大海中自由航行。
【答案】凡尔纳 尼摩 诺第留斯
【解析】
本题考查对《海底两万里》的文学常识及主要内容的把握。
作者：儒勒，凡尔纳（1828-1905），19世纪法国作家，著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”、“现代科学幻想小说之父”。
主要作品有《气球上的五星期》、《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。
《海底两万里》是他的“海洋三部曲”之一（其余两部为《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》），堪称“19世纪自然科学的大百科全书”。
《海底两万里》主要讲述“诺第留斯号”潜水艇的故事（又称为“鹦鹉螺号”）。
1866年有人以为在海上看到了一条独角鲸，法国生物学者阿龙纳斯最后发现那是一艘潜水艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，乘坐这艘潜水艇跟随尼摩船长在海底做了了两万里的环球探险旅行。
据此填空即可。
15．①《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家_________的作品，②在这部作品中，阿龙纳斯教授三人跟随尼摩艇长乘坐鹦鹉螺号在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出其中的1次险情：__________________。
【答案】凡尔纳 险情：搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗；冰山封路；章鱼袭击（写出1个即可）
【解析】
本题考查对名著《海底两万里》的文学常识及内容的把握。
作者儒勒·凡尔纳19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”，曾写过《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《地心游记》、《八十天环游地球》等著名科幻小说。
《海底两万里》主要进述了法国生物学家阿龙纳斯无意间发现一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇，并且带着仆人跟随尼摩船长乘坐这潜艇，遨游太平洋、印度洋、地中海、大西洋、南极、北水洋，在海底进行了两万里的环球探险旅行的故事。
经历的险情：他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在大西洋里和章鱼进行血战，一名船员惨死；鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅，全船人员受到巴布亚土著的袭击；在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住等。
据此填空即可。
16．在《海底两万里》海底旅行的过程中，阿龙纳斯的心情时而惊喜时而惶恐，犹如起伏的波浪。
请仿照示例，在横线上填入相应的内容。
A．__________________________
B．__________________________
C．__________________________
D．__________________________
【答案】遇到火鲛 太平洋潜行 勇救采珠人 被困冰山
【解析】
本题考查名著情节。
尼摩船长邀请阿龙纳斯教授海底漫步，看到光怪陆离的海底世界，心中惊喜莫名。
返回途中，遇到了一对凶猛的角鲨，名叫火鲛，幸运的是一行人与火鲛擦肩而过，平安回到鹦鹉螺号，其中惶恐，不言而喻。
故A可填：遇到火鲛。
太平洋海底潜行四千里，阿龙纳斯见识到了海底的神秘生物和沉船，心中惊喜。
故B可填：太平洋潜行。
后潜艇搁浅，不得不上岸，几天以后，鹦鹉螺号终于被潮水托起来回到洋面。
潜艇行到印度洋，尼摩船长从鲨鱼口中救下采珠人，并赠给他一枚大珍珠。
故C可填：勇救采珠人。
当潜艇驶到南极时，一次冰山翻倒后将他们的船封在冰层下面，面对的是闷死或压死的危险，他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。
故D可填：被困冰山。
17．下面是《海底两万里》中的插图，请按照小说情节发展的先后顺序，进行排序。
(只填序号)
A．章鱼袭击 B．土著围攻 C．冰山封路 D．搏斗鲨鱼
_________→________→________→________
【答案】B D C A
【解析】
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。
全书共2卷47章。
小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
土著围攻：在通过拖雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，他们在旁边的小岛上逗留了两天，却遭到了土著人的围攻，他们赶紧逃进小艇，可是土著人依然紧追不舍，这时候，尼摩船长很机智得想到了一个办法，他把铁栏杆通了电，击退了土著人。
搏斗鲨鱼：在印度半岛南端的锡兰岛附近，阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。
忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。
尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。
在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。
船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。
冰山封路：当潜艇驶到南极时，一次冰山翻倒后将他们的船封在冰层下面，面对的是闷死或压死的危险，他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。
章鱼袭击：在去北极的途中，他们在深约150米左右的海水是遇到了巨型章鱼的袭击，他们拿斧头和章鱼展开了肉搏战，尼德·兰也遭遇到了危险，所幸被尼摩船长所救，经过一刻钟的战斗，最后打败了章鱼。
故正确排序为B→D→C→A。
18．名著阅读。
下面是一位同学阅读《海底两万里》后写的读书笔记，请按要求完成小题。
（读书笔记一）情节概括
A．孤身斗舰队，奇招灭火灾 B．风暴中偏航，麦田里获救
C．遭冰山封路，陷缺氧危机 D．海底观美景，洋面见海难
（1）上述情节中，不是出自《海底两万里》的两项是____、____（只填选项）
（读书笔记二）人物点评
（2）“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯净清新，大海充满了生命力，大海具有宽广的胸怀，大海就是永恒。
”这句话是_____（人物）说的，下列___选项是对他的点评。
A．他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。
他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
B．他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。
他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
【答案】）（1）A B （2）尼摩船长 A
【解析】
(1)A、B出自《格列佛游记》，格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。
他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。
故选AB。
(2) 尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。
这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。
故选A。
B是对格列佛的点评。
根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。
19．情节中，出自《海底两万里》的有（ ）。
（读书笔记一）情节概括
A．孤身斗舰队，奇招灭火灾 B．风暴中偏航，麦田里获救
C．遭冰山封路，陷缺氧危机 D．海底观美景，洋面见海难
20．点评中，点评尼摩船长的一项是（ ）
（读书笔记二）人物点评
A．他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。
他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
B．他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。
他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
【答案】
19．CD
20．A
【解析】
19．考查对名著故事情节的识记。
C项“遭冰山封路，陷缺氧危机”和D项“海底观美景，洋面见海难”都出自《海底两万里》。
AB出自《格列佛游记》，格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。
他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。
20．考查对名著人物形象的理解分析。
尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。
这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。
故选A。
阅读下面的节选文字，完成下面小题。
尼摩船长又一次沉默了，他在平台上徘徊，接着他又对我说：“至于海水中的微生物，它们也同样重要。
它们吸收海中的盐和矿物质，当一滴水中的矿物质被它们吸收后，就变轻了，从而浮到水面上来，后又因为水分的蒸发造成盐和矿物质含量高，又变重了，于是又下沉。
正是这种不停的循环，永恒的生命力使得海洋更丰富地、更无穷地壮大发展。
这就是真正生命的所在！”
21．这段文字节选自被誉为“科幻之父”的法国作家______________的小说《海底两万里》，文中的尼摩船长驾驶的潜艇是______________号。
22．请根据《海底两万里》这部小说的内容，简要概括尼摩船长的形象。
【答案】
21． 儒勒·凡尔纳 诺第留斯（鹦鹉螺）
22．尼摩船长有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，他不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
【解析】
21．《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部，小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随尼摩船长驾驶的鹦鹉螺号潜艇周游海底的故事。
小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。
可总结第一题两空答案。
22．本题考查人物形象。
尼摩船长是一位杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。
他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。
他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。
尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。
反抗失败后的尼摩选择了归隐大海，他甚至宁愿葬身于大海深处，在安静、不受鲨鱼和人侵害的珊瑚坟墓里长眠。
大海给予了尼摩以平静和心灵的抚慰，但却无法驱逐他内心深沉的孤独感，长期与世隔绝的生活使尼摩变得冷漠、残酷、不近人情，他反对奴隶制，向往自由，却还要将他的暴力强加于人，他时不时把阿龙纳斯一行囚禁起来，强迫他们睡觉，并且强制他们永远留在鹦鹉螺号上。
对殖民者的痛恨使尼摩由一种愤世嫉俗的情绪转变成了时间也无法磨灭的深仇大恨，这种扭曲了的畸形的仇恨促使他展开了疯狂的海上复仇计划。
他已经从一个令人望而生畏的伸张正义的人变成了一个不折不扣的残酷的复仇者。
然而另一方面，尼摩又是一个有博爱之心的勇士，有着为人类献身的崇高精神。
他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗，面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪，并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼；他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。
可见他的同情心。
在爱与恨、怜悯与复仇之间挣扎的尼摩是矛盾的，更是痛苦的，而造成这种痛苦地根源正是殖民者的无情压迫与奴役。
尼摩船长是鹦鹉螺号的灵魂，他是作家心目中的反殖民主义和反帝国主义的英雄。
23．名著阅读。
（1）法国作家儒勒·凡尔纳在科幻小说《海底两万里》中，以非凡的想象力描绘了奇幻美妙的海底世界。
小说自1869年发表以来，“鹦鹉螺号”载着一代又一代的读者，潜入“大海的深处”，不断领略探索海洋的奥妙，请简要描述其中一处海底的神奇的景观。
（2）我们谈到“英雄”时，就会在心中产生一种崇敬之情，一种敬畏之情。
因为他所代表的是一种精神，是一种力量。
我们在读小说《海底两万里》时，会发现其中也有英雄。
结合具体的情节说说谁是你心目中的英雄？原因是什么？
【答案】（1）示例1：海底有珠母沙洲，数以百万计的珠母在这繁殖着，这里是取之不尽的“珠矿”及出的岩浆是火的瀑布，宛如一支巨大的火矩，照耀着整个海底，一直照到很远。
毛花彩状植物交织在一起，美不胜收。
海底火山喷发。
海还有一颗大如椰子，价值千万法郎的珍珠。
示例2：海底七彩光。
海底的花草、礁石、胚芽、贝売、珊瑚虫等，经折射光一照，颜色发生轻微的变化，呈现出七彩光来，犹如善用色彩的画家的调色板。
示例3：海底奇光。
“鹦鹋螺号”漂浮在一层被磷光照亮的海水里。
这光亮是无数会发光的微生物造成的，是无数海洋纤毛虫、粟粒状夜光虫聚集一起发出的光亮，这些光亮与水母、海星、海月水母、海笋及其他一些发出磷光的植虫动物发出的光亮交相辉映。
示例4：海藻地毯和绿廊。
海底有一片海藻地，具有旺盛的生命力，踩上去软软的，堪与手工织成的最柔软的地毯相娩美。
这些绿色植物还在人们头顶駅动着，像一条海生植物构成的绿廊。
有的带状墨角藻长度超过500米。
（2）示例:①尼摩船长。
当他看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着ヒ首直朝大鲨鱼冲去，和密鱼进行肉搏”，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。
尼摩船长是一个有博爱之心又敢于搏斗的勇士。
在陆上那几日，土著巴布亚人围攻我们时，尼摩船长镇定自若，将电通到艇外壳上，把土著人吓走了，“鹦鹉号”也如尼摩船长预期的时间，分毫不差的离开搁浅的珊瑚石床。
尼摩船长是遇事临危不乱，有智慧的英雄。
②兰德。
在红海里中，面对体型庞大，长度至少七米以上的儒艮，兰德与他拼死搏斗，一手紧握艇艏，一手狠命的向它扎去。
最后直击心脏，杀死了儒艮。
兰德是一个有挑战精神，勇于搏斗有着硬汉精神的英雄。
③孔塞伊，当阿罗纳克斯教授遭受攻击被抛到海里，生命危在旦夕的时候，孔塞伊跳到海里陪他一起游，直至获教.当努鹉螺号碰到冰山，无法换气时，孔塞伊把仅剩的一点氧气留给主人，救活了主人.是个为人忠诚，不惧生死，含己为人的英雄。
【解析】
（1）考查名著内容的识记。
阅读原著，描述其中一处海底的神奇的景观。
如，海底有迷人的自然风光。
那儿有各种各样、千姿百态的岩石、植物、贝壳和珊瑚，五彩缤纷，美不胜收。
鱼儿摆动着尾巴，在海中嬉戏。
这里，在水晶一般清澈的海水中间，从打开的嵌板，我可以细细看那色彩鲜明的珊瑚的奇妙丛林，那披上海带和黑角莱的华美青绿毛皮的一片片宽大岩石。
与利比亚海岸相接的这些火山的暗礁和小岛，铺排成地毯一般，景色变化无穷。
海底下的新品种动植物，有伞形菌；有石板色的多须峭；特别是晶形峭；有管珊瑚，像笛子一般，有这一带海中特产的贝壳，附生在造礁珊瑚的空洞中，下部有，很短的螺丝纹环绕，最后有成千成万的那种水媳类。
海水里面，生长着各种形状的海绵，脚形海绵、卅状海绵、球形海绵、指形海绵。
（2）考查对名著人物形象的分析及相关情节的识记。
解答此题，根据原著的阅读，结合与人物相关的情节分析人物的英雄形象。
如，小说里的主人公尼摩船长，尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。
尼摩对阿龙纳斯所言：“我是站在被压迫人民的一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民的一边！”当看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。
尼摩船长以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。
他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。
他是作家心目中的反殖民主义和反帝国主义的英雄。
