专练02 《西游记》
【易失分点解读】
|
一、作品名片
《西游记》是中国古典四大名著之一，由吴承恩编写而成。 |
【易失分点“避雷”】
【主要人物、相关故事情节、性格特点】孙悟空勇闹水帘洞，闹龙宫，闹地府，大闹天宫，囚禁五行山，大闹黑风山，云栈洞收八戒，神化引婴儿，大闹五庄观，三打白骨精，大战红孩儿，留名三清观，显法车迟国，大闹金兜洞，真假美猴王，三调芭蕉扇，计盗紫金铃，三探无底洞，大战青龙山无所畏惧，除恶务尽，重情重义，机智过人，桀骜不驯，敢作敢当，敢于反抗压迫，勇敢机智，爱憎分明，嫉恶如仇，正直无私，喜欢“戴高帽”，好胜心强，喜欢搞恶作剧。
唐僧秉诚建大会，浮屠山受心经，四圣试禅心。
恨逐美猴王，有灾沉水宅，女儿国逼婚，路阻火焰山，木仙庵谈诗，朱紫国论前世，黑松林逢魔，供状玄英洞，灭法国受阻，地灵县斋僧。
心地善良，崇信佛法，严守戒律，立场坚定，勇往直前，有时贤愚不分，好坏不辨。
猪八戒天庭戏嫦娥，被贬投猪胎，高老庄招亲，半山开路，大战流沙河，承恩转山林，义激美猴王，四圣试禅心，助力败魔王，忘形濯垢泉，大战青龙山。
忠勇善良，战斗勇猛，知错能改，淳朴憨厚，吃苦耐劳，好吃懒做，见识短浅，贪恋女色，贪小便宜，耍小聪明，爱挑拨是非。
沙僧失手打破琉璃盏，被贬流沙河，大战流沙河，大战黄袍怪，大战青龙山取经意志坚定，任劳任怨，默默奉献，偶尔犯错，但知错能改。
观音菩萨寻找取经人，设置磨难，鹰愁涧收服小白龙，收服熊罢怪，流沙河点化沙和尚，五庄观医活人参果，火云洞智取红孩儿，捉拿灵感大王，麒麟山招回赛太岁，灭法国化身传信。
心存仁爱，大慈大悲，普救众生，法力无边，手段高强。
红孩儿骗取唐僧，擒八戒，战悟空，不敬观世音。
武艺高强，拥有喷烟吐火的法力；奸诈阴险，富有智谋；顽劣凶残，胆大妄为。
铁扇公主掌管芭蕉扇，扇走孙悟空，假扇骗悟空，献扇救夫。
狡猾奸诈，具有强烈的复仇意识，倔强泼辣，温柔多情，富有人情味【艺术特色】1.神魔小说 《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。
然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》亦不例外。
正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出，《西游记》“讽刺揶揄则取当时世态，加以铺张描写”。
又说：“作者禀性，‘复善谐剧’，故虽述变幻恍忽之事亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。
”的确如此。
通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
而作者对封建社会最高统治者的态度也颇可玩味，在《西游记》中，简直找不出一个称职的皇帝；至于昏聩无能的玉皇大帝、宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王，则不是昏君就是暴君。
玉皇大帝手下十万天兵天将，竟然抵不过孙猴子一条金箍棒，而让真正的贤才去当不入流的马夫，其统治之昏暗，虚弱，不言而喻。
如来佛祖所创佛教，僧人自然不能以钱财所迷，可是佛祖竟然默许手下人收取贿赂，而《西游记》一路上妖魔鬼怪，多与神佛有瓜葛，如青牛精是太上老君坐骑，金银角大王是太上老君的童子，狮驼岭三魔王均与文殊，普贤菩萨甚至如来佛祖有关系，这反映封建社会官官相护的黑暗情景。
2.现实意义 对这些形象的刻画，即使是信手拈来，也无不具有很强的现实意义。
《西游记》不仅有较深刻的思想内容，艺术上也取得了很高的成就。
它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象，幽默诙谐的语言，构筑了一座独具特色的 《西游记》艺术宫殿。
《西游记》在艺术上的最大成就，是成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。
他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。
他有着人性，神性和猴性三重特点。
大英雄的不凡气度，对师父师弟有情有义，也有爱听恭维话的缺点，机智勇敢又诙谐好闹，是为人性，毛脸雷公嘴，山大王则是猴性，而七十二变，一个跟头十万八千里，则是神性。
而他最大的特点就是敢斗。
与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗，决不退却低头。
这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。
大闹天宫的桀骜不驯，与西天取经相比似乎改变许多，其实悟空的个性仍然没有变，比如在骗取妖怪的二件宝物，让玉帝派人装天，威胁道：“若不从，即上灵霄宝殿动起刀兵。
”在得知妖怪是观世音菩萨所派，咒她“活该一世无夫”，对如来佛祖更是以“妖精的外甥称呼”，孙悟空，这么一个不“听话”，不为强势屈服的硬汉子，跃然纸上。
【对点过关训练】
阅读下列名著选段，完成下列各题。
两个出了银安殿，小龙现了本相，却驾起云头，与那妖魔在那半空中相杀。
这一场，黑地里好杀！怎见得：那一个是碗子山生成的怪物，这一个是西洋海罚下的真龙。
一个放毫光，如喷白电：一个生锐气，如迸红云。
一个好似白牙老象走人间，一个就如金爪狸猫飞下界。
一个是擎天玉柱，一个是架海金梁。
银龙飞舞，黄鬼翻腾。
左右宝刀无怠慢，往来不歇满堂红。
他两个在云端里，战彀八九回合，小龙的手软筋麻，老魔的身强力壮。
小龙抵敌不住，飞起刀去，砍那妖怪，妖怪有接刀之法，一只手接了宝刀，一只手抛下满堂红便打，小龙措手不及，被他把后腿上着了一下，急慌慌按落云头，多亏了御水河救了性命。
小龙一头钻下水去，那妖魔赶来寻他不见，执了宝刀，拿了满堂红，回上银安殿，照旧吃酒睡觉不题。
却说那小龙潜于水底，半个时辰听不见声息，方才咬着牙，忍着腿疼跳将起去，踏着乌云，径转馆驿，还变作依旧马匹，伏于槽下。
可怜浑身是水，腿有伤痕，那时节：意马心猿都失散，金公木母尽凋零。
……
小龙道：“他决不打你，他是个有仁有义的猴王。
你见了他，且莫说师父有难，只说师父想你哩，把他哄将来，到此处见这样个情节，他必然不忿，断乎要与那妖精比并，管情拿得那妖精，救得我师父。
”八戒道：“也罢也罢，你倒这等尽心，我若不去，显得我不尽心了。
我这一去，果然行者肯来，我就与他一路来了；他若不来，你却也不要望我，我也不来了。
”小龙道：“你去你去，管情他来也。
”
1．“且莫说师父有难”，请问师父遇到了什么难？这个难后来如何化解的？
2．整部《西游记》展现白龙马的情节并不多，但白龙马并不是一个可有可无的角色，请你结合选段和全书的相关情节分析白龙马的形象。
3．《西游记》中妖魔鬼怪的下场各有不同，请你总结一下有哪几种，并列举一个妖魔鬼怪代表。
【答案】
1．在宝象国，黄袍怪变做俊俏郎君拜见国王，施展妖法将唐僧变做老虎囚禁笼中。
八戒来到花果山，用激将法请回孙悟空，悟空与八戒双战黄袍怪，发现黄袍怪是奎木狼星下界，悟空请星神将他召回天廷，破除了妖法，帮师父恢复原形。
2．白龙马性格沉稳，任劳任怨，白龙马是走在西行路上时间最长的一个，默默承担当唐僧座骑和驮行李任务，即“驮负圣僧来西”和“驮负圣经去东”，当其他三个徒弟大显神通时，他却耐得住寂寞，坚守自己的岗位。
白龙马赤胆忠心，关键时刻挺身而出，是取经队伍中不可缺少的一员。
在宝象国时，他为救师父，变作宫女伺机刺杀黄袍怪，却力不能胜，受伤潜入水中，后力劝八戒去找悟空救师父，起到非常重要的作用。
在祭赛国时，他怒下打入碧波潭助孙悟空夺回祭赛国的国宝。
3．（1）回到天庭，如黄袍怪；（2）被主人收服，如青牛精、金角大王、银角大王；（3）被打死，如白骨精；（4）被天界的神仙或菩萨收服，如鲤鱼精、黑熊精、玉兔精。
【解析】
1．本题考查学生对名著阅读的积累能力。
用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。
了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。
阅读《西游记》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。
唐僧师徒去西天取经，路过碗子山时黄袍怪抓住，八戒与沙僧不敌黄袍怪，危急之时百花羞放走师徒三人。
之后，八戒沙僧受宝象国国王所托，为营救公主再战黄袍怪，不敌。
黄袍怪遂怀恨在心，到宝象国佯称自己是驸马，并将唐僧变成猛虎诬其为妖怪。
白龙马伪装成宫女刺杀黄袍怪受伤，遂求八戒寻回孙悟空，打跑了黄袍怪。
孙悟空寻他不着，上天界求助。
玉帝令四大天师查勘，方知是奎星下凡，遂命二十七宿星员收他上界，罚去给老君烧火。
2．题干要求分析白龙马的形象。
也是考查对原著情节与描写的分析概括。
人物性格分析注意从文章的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。
如此题从默默承担当唐僧座骑和驮行李任务等情节中可概括出其性格沉稳、任劳任怨的性格特征。
再如从白龙马伪装成宫女刺杀黄袍怪受伤的情节，可以概括出他赤胆忠心、关键时刻挺身而出的精神品格。
所以一定要读懂情节与描写。
3．本题考查学生对名著内容的积累能力。
具体是考查对《西游记》有关要点内容的概括。
此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。
如成仙的“熊罴怪”。
熊罴怪原是一头黑熊，后来观音假装送给熊精一粒仙丹，使黑熊精现出原形，黑熊怪皈依佛门，摩顶受戒，在菩萨的落伽山后当了守山大神。
再如打死的“南山大王”。
南山大王本是只艾叶花皮豹子精。
孙悟空和八戒打入妖精洞府，打死妖精，救出师父。
答案不唯一，表述符合原著内容的即可。
4．好的阅读方法，有利于掌握内容，读懂人物，领悟思想。
运用下列阅读方法，完成任务。
[一字勾连法]某同学发现许多名著中都有“闹”的情节，请填空。
《西游记》中美猴王大闹地府，勾改__________(填物品名);《水浒传》中，武松帮施恩夺回快活林酒店，大闹________(填地名);《儒林外史》中，____________(填人名)于回乡途中，想赖掉船费，假装发病闹船家。
【答案】生死簿 飞云浦 严贡生
【解析】
考查名著故事情节的识记。
《西游记》孙悟空大闹天宫，先去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿。
《水浒传》第三十回“施恩三入死囚牢武松大闹飞云浦”武松在孟州因遭张都监陷害，被刺配恩州。
在荒僻之地飞云浦因公人受师傅蒋门神指示要害武松，武松立于桥头假意观望，两名提刀的公人刚要从背后下手，却被武松一脚一个踢入河中。
另两个公人扭头就跑，武松扭断木枷，冲过去将二人擒住。
《儒林外史》第六回“乡绅发病闹船家寡妇含冤控大伯”，严贡生发病赖船钱，严贡生晕船，取出一方云片糕，约有十多片，吃了几片，剩下的搁在后鹅口板上，掌舵船长害馋痨，吃了，严贡生只装作不看见。
船靠了码头，东西搬上了岸，“船家水手，都来讨喜钱。
”严贡生借口找药了。
说云片糕是张老爷的人参，周老爷的黄连，合成的几百两银子的药。
还要“送这奴才到汤老爷衙里，打几十板子再讲！”搬行李的人劝说后，免了酒钱喜钱，扬长上了轿。
5．阅读《西游记》选段，回答问题。
①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。
八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。
连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是燠天炽地。
……这行者神通广大，念着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。
那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。
②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫。
如有些须之伤，你也怪得有理；如比旧时标致，还当谢我。
”罗刹道：“泼猴！少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”
请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描述的故事情节。
【答案】①孙悟空大战红孩儿（孙悟空与红孩儿斗法） ②孙悟空调（借）芭蕉扇（点明人物、事件）
【解析】
本题考查名著情节內容的概括。
阅读语段①，从妖怪使用的武器是“火尖枪”，本领是“喷火”，住在“火云洞”，可以判断出此妖怪是红孩儿，通过“这行者神通广大，念着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。
那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜”等描写可知写的是孙悟空大战红孩儿。
语段②中行者指孙悟空，由文中的“嫂嫂、罗刹、扇子”可知，这个人物是铁扇公主，“罗刹”是铁扇公主的称号。
孙悟空在花果山遍访英豪之时，与牛魔王结拜兄弟，孙悟空幼，称牛魔王为哥哥，铁扇公主作为牛魔王的妻子，也就是孙悟空的嫂嫂。
通过“行者笑道：‘嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！’”等语言描写可知写的是孙悟空借芭蕉扇的情节。
6．阅读下面的文字，回答问题。
他两个也不论亲情，一齐变脸，各使神通，跳在云端里，好杀——……
那妖魔与孙大圣战经二十合，不分胜败。
猪八戒在旁边，看得明白：妖精虽不败降，却只是遮拦隔架，全无攻杀之能；行者纵不赢他，棒法精强，来往只在那妖精头上，不离了左右。
八戒暗想道：“不好啊，行者溜撒，一时间丢个破绽，哄那妖魔钻进来，一铁棒打倒，就没了我的功劳。
”你看他抖擞精神，举着九齿钯，在空里，望妖精劈头就筑。
那怪见了心惊，急拖枪败下阵来。
选文中八戒有何特点？是如何刻画的？《西游记》里讲究凡事有因果，选文里的这一难直接导致了后来取经路上哪一难？
【答案】自私，贪功。
心理描写，动作描写。
三调芭蕉扇（求取芭蕉扇）
【解析】
本题考查学生对名著中人物形象的分析理解能力。
解答此类题，学生需要阅读名著，理解主要内容，识记相关的故事情节，学会从故事情节中去分析人物形象；要透过人物的言行举止理解人物形象，把握名著中主要人物的性格特点；还要注意作者对人物的介绍和评价，然后根据题干，用简洁的语言概括作答。
阅读名著选文“八戒暗想道：‘不好啊，行者溜撒，一时间丢个破绽，哄那妖魔钻进来，一铁棒打倒，就没了我的功劳。
’”可知，八戒自私，贪功；“八戒暗想”“他抖擞精神，举着九齿钯，在空里，望妖精劈头就筑”是通过心理描写，动作描写刻画的。
《西游记》里讲究凡事有因果，选文里的这一难直接导
7．名著阅读简答题。
（1）阅读下面《西游记》的选段，回答问题。
行者看罢，回复道：“师父，那去处便是座寺院，却不知禅光瑞蔼之中，又有些凶气何也。
观此景象，也似雷音，却又路道差池。
我们到那厢，决不可擅入，恐遭毒手。
”唐僧道：“既有雷音之景，莫不就是灵山？你休误了我诚心，担搁了我来意。
”行者道：“不是，不是。
灵山之路，我也走过几遍，那是这路途？”……行者道：“不可进去，此处少吉多凶。
若有祸患，你莫怪我。
”三藏道：“就是无佛，也必有个佛像。
我弟子心愿，遇佛拜佛，如何怪你？”即命八戒取袈裟，换僧帽，结束了衣冠，举步前进。
请根据文段中的对话描写，概括孙悟空和唐僧的性格特点。
【答案】孙悟空细心谨慎，善辨妖魔；唐僧取经心诚，固执己见。
【解析】
考查对名著人物性格的分析。
分析人物性格，需要结合对人物的描写和人物事迹来分析。
本段文中主要是对人物的语言和动作描写，“那去处便是座寺院，却不知禅光瑞蔼之中，又有些凶气何也。
观此景象，也似雷音，却又路道差池。
我们到那厢，决不可擅入，恐遭毒手。
”“不可进去，此处少吉多凶。
若有祸患，你莫怪我。
”这两句语言描写看出孙悟空细心，行事谨慎，善于观察分析，善识妖魔。
“你休误了我诚心，担搁了我来意。
”“就是无佛，也必有个佛像。
我弟子心愿，遇佛拜佛，如何怪你？”“即命八戒取袈裟，换僧帽，结束了衣冠，举步前进。
”由唐僧的语言、动作描写看出他虔心向佛，但又固执己见不善听劝的性格。
8．小说《西游记》中主角的光环总是大放异彩，配角默默无闻似乎可有可无。
如沙僧。
请任选一个角度，结合《西游记》里的具体内容分析沙僧并非可有可无的原因。
【答案】示例一
：沙僧意志坚定，在漫长、艰险的取经途中，沙僧勇往直前，鼓舞着团队一路前行，所以并非可有可无。
如在“四圣试禅心”时，唐僧要他留下招赘，他表示“宁死也要往西天去，决不干此欺心之事”。
示例二：沙僧头脑清醒，做事稳健，从不计较个人得失，重情重义，忠心耿耿。
在西行路上，他不像孙悟空那样自负，也不像猪八戒那样斤斤计较。
他总是默默地将一些平凡、琐碎的事处理得有条不紊，又能胸怀大局，清醒地摆正自己的位置，所以总能赢得大家的信赖，并非可有可无。
示例三：沙僧憨厚老实，懂得协调人际关系，是取经队伍的“调和剂”。
唐僧作为师傅，时刻以佛门戒律要求徒弟，而孙悟空则不受约束、自由自在，当两人爆发冲突时，猪八戒往往喜欢火上浇油。
而沙僧总能劝架成功，保证了团队的和谐，所以并非可有可无。
【解析】
本题考查名著知识。
解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。
要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。
由原著内容可知，沙僧外貌丑陋，但个性憨厚，忠心耿耿。
他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰、贪恋女色。
自从他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律。
虽然个性不鲜明，但他是《西游记》里不能缺少的重要人物。
所以塑造这个形象是有必要。
回答时结合人物形象分析即可。
示例：沙僧虽然不突出，但是有自己的性格特点，是师徒四人中最踏实的一个，做事稳健，憨厚老实。
当唐僧师徒三人之间发生矛盾时沙僧总是很理智的在旁边劝解的那一个，如果没有沙僧，孙悟空、猪八戒、唐僧三人间的矛盾会激化，所以沙僧并非是为了搬运行李而存在的可有可无的角色。
9．下面图画是《西游记》中的故事，请你用简洁的语言讲述这个故事。
【答案】唐僧师徒取经行至白虎岭前，白骨精先后变幻为村姑、老妇、老翁来吃唐僧肉，但每次都被悟空识破，最后被悟空打死。
唐僧不辨人妖，盛怒之下，将悟空赶回花果山。
【解析】
此题考查的是名著的知识积累。
此片段出自《西游记》第27回，唐僧师徒四人为取真经，行至宛子山前。
在宛子山波月洞内，住着一个凶残、狡猾，善于伪装的千年尸魔白骨精。
为了吃唐僧肉，先后变幻为上山送斋的村姑和朝山进香的老妪，全被孙悟空识破。
唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。
白骨精心有不甘，又第三次变成成老丈又被孙悟空识破。
唐僧盛怒之下写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。
据此作答。
10．名著阅读
《西游记》中的孙悟空踏上取经之路后，曾几度返回花果山，请选择其中一次简要叙述经过。
【答案】示例1：孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，把他赶走，悟空返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请回。
示例2：六耳猕猴假扮悟空抢夺了唐僧行李，抢占花果山。
沙僧去讨要行李，不敌假猴王，去落伽山找观音帮忙，悟空得知此事，与之返回花果山，大战六耳猕猴。
【解析】
此题考查的是名著的知识积累。
第一次：三打白骨精。
孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，把他赶走，悟空返回花果山。
后唐僧宝象国遇难，然八戒沙僧去救百花公主，结果不敌，沙僧被抓，八戒跑了，黄袍怪进宫将唐僧变成老虎，小白龙去杀黄袍怪，结果不敌，被打伤。
最后猪八戒用激将法将其请回。
第二次：真假美猴王。
悟空为救唐僧，打死了几个强盗，唐僧批评悟空犯了杀戒，悟空辩解，引起唐僧不满，第二次赶他走。
悟空只好去菩萨那诉说委屈。
这个时候六耳猕猴变成悟空的模样，打了唐僧，抢走了行李。
沙僧去花果山讨要行李结果被假悟空打跑，沙僧去找菩萨结果碰上了在菩萨处的真悟空，叙述了发生的事情，悟空气冲斗牛，回花果山去抓六耳猕猴。
11．下列有关《西游记》的表述，有一处错误，请找出并指出错在哪里。
《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代章回体神魔小说，讲述了唐僧师徒四人历经磨难最终取得真经的故事。
小说通过一系列经典的故事情节刻画了四个性格鲜明的人物形象，比如大闹天宫时无所畏惧的孙悟空、大战流沙河中知错能改的沙僧、三调芭蕉扇时机智勇敢的猪八戒等，同时小说也赞扬了师徒四人不畏艰险和百折不挠的精神。
【答案】“三调芭蕉扇时机智勇敢的猪八戒”表述错误，关于猪八戒的故事情节有高老庄招亲、四圣试禅心、义激美猴王等，而“三调芭蕉扇”的是孙悟空。
【解析】
首先明确题干要求找出语段表述中的一处错误并指出其出错点，然后逐一进行判断，上述语段从整体介绍了《西游记》这一名著，“是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代章回体神魔小说，讲述了唐僧师徒四人历经磨难最终取得真经的故事”说法正确；“小说通过一系列经典的故事情节刻画了四个性格鲜明的人物形象”“同时小说也赞扬了师徒四人不畏艰险和百折不挠的精神”说法正确。
而在“比如大闹天宫时无所畏惧的孙悟空、大战流沙河中知错能改的沙僧、三调芭蕉扇时机智勇敢的猪八戒等”这一句中，“三调芭蕉扇时机智勇敢的猪八戒”这一表述错误，三调芭蕉扇的是孙悟空，不是猪八戒。
涉及猪八戒的故事情节有高老庄招亲、四圣试禅心、义激美猴王等。
据此分析作答即可。
12．阅读《西游记》选段，回答问题。
①行者道：“菩萨，虽是这般故事，奈何他玷污了皇后，败俗伤风，坏伦乱法，却是该他死罪。
今蒙菩萨亲临，饶得他死因，却饶不得他活罪。
让我打他二十棒，与你带去罢。
”菩萨道：“悟空，你既知我临凡，就当看我分上，一发都饶了罢；也算你一番降妖之功。
若是动了棍子，他也就是死了。
”行者不敢违言，只得拜道：“菩萨既收他回海，再不可令他私降人间，贻害不浅！”
②那菩萨才喝了一声：“孽畜！还不还原，待何时也！”只见那怪打个滚，现了原身，将毛衣抖抖，菩萨骑上。
菩萨又望项下一看，不见了三个金铃。
菩萨道：“悟空，还我铃来。
”行者道：“老孙不知。
”菩萨喝道：“你这贼猴！若不是你偷了这铃，莫说一个悟空，就是十个，也不敢近身！快拿出来！”行者笑道：“实不曾见。
”菩萨道：“既不曾见，等我念念紧箍咒。
”那行者慌了，只教：“莫念！莫念！铃儿在这里哩！”。
（1）这两个文段中的“妖怪”指同一妖怪，其真身是___________，他化身妖怪后做了这样一件坏事：______________________。
（2）读《西游记》这样的大部头著作，要学会把精读与跳读结合起来。
如果我们要探究《西游记》中妖怪的下场及其原因，那么，以上两个段落，哪一段应该跳过不读或略读？哪一段应该细读，为什么？
______________________。
【答案】观音菩萨坐骑金毛犼 金毛犼到麒麟山化身妖怪占山为王，掠走朱紫国王后金圣宫娘娘，害得国王久病不上朝 第②段应该跳过不读或略读。
因为这一段主要讲的是菩萨向悟空讨要金铃，与探究的主题无关，而第①段才是明确交代妖怪的下场——没有被打死而是被菩萨收回南海。
【解析】
本题考查识记文学常识。
要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。
文学常识的判断要注意易错点：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
（1）根据文段中的“奈何他玷污了皇后，败俗伤风，坏伦乱法，却是该他死罪”可知，文段选自《西游记》第七十一回，赛太岁原本是观音菩萨的坐骑金毛犼，因为听说了朱紫国国王得罪了孔雀大明王菩萨，有三年夫妻之灾，就趁机下界抢走王后金圣宫娘娘。
（2）本题考查学生的阅读方法和对文本的分析。
根据题干信息“要探究《西游记》中妖怪的下场及其原因”，结合文段内容，第①段交代了妖怪被菩萨带回了南海，第二段则是讲了悟空偷拿了菩萨的金铃，这一段与妖怪的下场无关，所以跳过或者略读。
13．《西游记》唐僧师徒取经之路十万八千里，孙悟空只要一个筋斗就到了，为什么一定要经历九九八十一难才取到真经呢？请从情节、人物和主题角度谈谈你的看法。
【答案】示例：从情节角度，使小说的故事更加曲折生动；从人物角度，如孙悟空，在取经之前是桀骜不驯，无所畏惧大闹天宫的“齐天大圣”，取经途中也曾放弃回到花果山，在历经九九八十一难后，身上的野性逐渐褪去，变得稳重成熟，懂得了尊师重道，学会了承担责任、慎重思考、不乱杀生，最终成为了“斗战胜佛”；从主题角度，是为了考验师徒四人的诚心和决心，也让他们在磨难中不断地完善自己，最终才能真正修行成“佛”；人生的过程要远比结果更加重要，取经的经历就是一个人修行修心的过程。
【解析】
本题考查学生对作品进行个性化阅读的能力。
解答时应在联系全文内容的基础上，抓住题干中的条件和要求分析作答。
只要能自圆其说，结合文章内容和自身体悟，言之成理即可。
示例：从情节角度，《西游记》是一部神魔小说，小说中九九八十一难所包含的四十一个小故事通过僧徒、神佛、妖魔间的错综关系，一波未平一波又起地展示出来，这样就将各个小故事写得波澜起伏，峰回路转，离奇而不悖情理，奇幻而自有逻辑，引人入胜，扣人心弦。
从人物角度，孙悟空在历经九九八十一难后，身上的野性逐渐褪去，最终成为了“斗战胜佛”；唐僧在历经九九八十一难后才取得真经，成就正果，得以普渡众生。
从主题角度，“八十一难”的基本寓意就是所有的灾难都是成功道路上所必须要经历的一个过程。
只有经历了磨难，诚心诚意求取佛经，才会领受佛经的真谛，才会重视它的价值和意义。
这也告诉人们取经的经历也就是一个人修行修心的过程。
14．阅读下列语段，回答问题。
大众见了，鼓拿呵呵大笑，都道:“好猴儿，好猴儿!”不觉的嚷闹，惊动了祖师，祖师急拽杖出门来问道:“是何人在此喧哗?”大众闻呼，慌忙检束，整衣向前。
(《西游记》第二回)
众人因什么事在这里喧哗?这事导致了什么后果?请简述。
【答案】①悟空表演七十二变。
②祖师将悟空逐出师门，让他返回自己来的地方。
【解析】
此题考查的是名著的知识积累。
选段出自《西游记》第二回，由于悟空给道兄们在门外演示七十二变，所以惊动了祖师。
祖师说：“这个工夫，可好在人前卖弄？假如你见别人有，不要求他？别人见你有，必然求你。
你若畏祸却要传他，若不传他，必然加害，你之性命又不可保。
”，于是把悟空逐出师门。
15．按要求完成片段写作。
《西游记》善于塑造人物形象。
无论是唐僧师徒四人，还是各路神佛妖魔，人物个性鲜明，形象栩栩如生，令人难以忘怀。
你觉得小说中哪两个人物的性情最具反差性？请结合作品相关情节，写出你的阅读感受，字数在200字左右。
【答案】西游记中孙悟空和唐僧两个人物性情反差最大，一个是手无缚鸡之力的跋涉僧侣、一个是震撼乾坤的三界大神。
当唐僧揭下五指山上镇住孙悟空的那道符咒，深藏在孙悟空骨子里的人性部分便被激发出来。
具有了人性的孙悟空自然领悟了“仁义”的要旨。
他心甘情愿的拜唐僧为师、共赴西土取经。
唐僧的善良感化了悟空更成就了自己，这也渲染了佛法以善化恶的最高境界。
【解析】
本题考查学生对名著阅读的积累能力。
用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。
了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。
阅读《西游记》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。
此题中“性情最具反差性”，是指人的相反性状对比之下显出的差异。
如一个人物形象在两个情节所表现的性格上的差异。
但这个题目是要求答出“两个人物的性情最具反差性”。
所以要根据自己的对名著人物形象的理解，找出两个性情反差最大的人物，结合故事情节说明两个人物性情的不同即可。
